3月26日下午，学前教育、音乐舞蹈、早期教育教研室在艺馨楼101召开学前教育专业毕业设计培训会，会议由组长孙妍老师主持，教研室全体教师参加。
孙妍老师首先就毕业设计工作提出要求，指导教师要按照方案，积极投入到毕业设计辅导工作。要求老师本着对学生负责的态度，认真辅导，有不少于6次的指导记录，并对学生进行考勤。通过指导着力培养学前教育专业学生的职业技能，促进师范生培养质量逐步提升。
何东云老师给大家具体讲解了本次毕业设计的选题，参照2023年河南省高等学校学前教育专业技能大赛内容，选定健康领域《烦恼啦》、语言领域《十二生肖》、社会领域《感恩》、科学领域《加与减》和艺术领域《下雨天》作为本次毕业设计的题目。年龄班可以由学生自定，毕业设计内容包含微型课、说课、答辩、专业技能展示4个环节，微型课和说课要求学生对其中1个课题进行微型课/说课教学展示，时间为10—12分钟，要求撰写微型课/说课教案，制作PPT课件，使用多媒体教学手段。答辩要求指导教师围绕学生微型课或说课内容，就教学设计、教学方法、教学内容、教育理念等方面提问1-2个问题。学生答辩时间不超过3分钟。专业技能展示包括简笔画、歌唱、舞蹈以及钢琴、语言表达能力等项。
此次会议为指导教师开展毕业设计辅导提供了明确思路，同时也增强了教师的沟通学习能力，更好的投入到毕业设计指导工作中去。
（撰稿：何东云 摄影：潘柯 审稿：孙妍）
