2018年12月18下午，语文教研室在参加学院举行的“2018秋期教学设计比赛表彰大会暨获奖作品展示交流会”之后，开展了观后研讨会。
大家针对参加展示的四位教师的教学设计进行了探讨。虽然四位教师的专业课程不同，获奖等次不同，但都带来了有益的启示和借鉴。语文教研室教师在一起交流他们的优点亮点和不足之处，并联系语文教学提出了自己的一些改进建议和具体实施方法。
各位教师对获得第一名的席蕊老师的教学设计讨论最多：有的老师赞赏把职业能力作为教学目标设定的准则，有的老师认为从“教学反思”到“教学诊改”体现了教师的更高要求；有的老师对“老板评价”“大家来找茬”这样直观的评价活动更感兴趣。
最后，大家都认为，正如刘院长总评中所说：课程改革不应该是年轻人的专利，而应该是每位教师不能回避的必由之路。
语文教研室
2018年12月18日
