2018年12月25日下午，语文教研室举行师范类专业认证动员会。
我校即将开展师范类专业认证前期准备工作，教师教育系是主要阵地。语文教研室配合系里安排部署，做好包括语文教育专业在内的诸多专业认证工作。基于此，语文教研室专门召开了一次动员会，首先做好二级指标解读，然后在近期对标自查，并提出改进措施。
大家先了解二级指标的具体内容：培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展。
上述指标的核心要求：要体现学生中心，要体现成果导向，要体现支持条件，要体现持续改进。
在动员会上，教师普遍提高了对师范类专业认证重要性的认识，为开展后期工作打好思想基础 。大家都认为：师范类专业认证，一是为学生，二是为专业 ，三是为学校。
通过这次动员会，语文教研室形成凝聚力，达成共识：师范类专业认证不是一个专业、一个系的事情，而是关系到全校师生切身利益和学校发展前景的大事。
