为了进一步提升小学教育教研室教师的教学科研能力，促进教育教学的持续发展，教研室于2024年11月28日下午在综合楼一楼党建室召开了教学科研能力提升促进会。会议由教研室主任乔素华主持，全体教研室成员参加了此次会议。
会议伊始，乔主任首先明确了提升教学科研能力的目标，即通过加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平和科研创新能力，推动小学教育教学的改革与发展。
会上，几位今年在教学和科研方面取得显著成果的教师代表分享了他们的成功经验。他们详细阐述了如何在日常教学中融入科研元素，如何选题、设计研究方案、实施研究以及撰写论文等。这些经验分享为其他教师提供了宝贵的参考路径。
与会教师就当前在教学和科研过程中遇到的问题进行了深入的探讨和交流。当前存在的问题主要是科研意识不强、科研方法掌握不够熟练、科研资源有限等。针对这些问题，大家纷纷提出了自己的见解和建议。
为了有效解决存在的问题，教研室制定了一系列提升教学科研能力的策略。包括加强科研培训、搭建科研交流平台、提供科研资源支持、建立科研激励机制等。这些策略的实施将有助于激发教师的科研热情，提高教师的科研能力。
会议最后乔主任对下一步的工作进行了安排。教研室将定期组织科研培训和交流活动，邀请科研处教师进行指导；同时，鼓励教师积极参与课题申报，撰写高质量的科研论文；此外，还将加强对教师科研工作的考核和评价，确保各项提升策略得到有效落实。
本次教学科研能力提升促进会取得了圆满成功。通过会议的召开，全体教研室成员对教学科研工作有了更深入的认识和理解；同时，也明确了下一步科研方向和目标。相信在教研室全体成员的共同努力下，一竞技小学教育教研室的教学科研能力将得到显著提升，为小学教育教学的改革与发展做出更大的贡献。
（撰稿：朱贞子；摄影：张杨；审核：苏波）
