为了提高教育教学质量，更好的规范教学文件，强化教学规定，遵守教学原则，3月14日学前教育、音乐舞蹈、早期教育教研室在艺馨楼101教室针对《教师岗位常规教学工作清单及工作标准（65条）》进行了学习，大家对照岗位清单及工作标准，认真学习梳理教学过程的各个环节，针对课前准备、课中的教学实施，课后的延伸及教学反思等方面进行积极发言。
研讨过程中新教师池彭伟、杜柏和提出了教学准备中的困惑，教研室安排经验丰富的老师进行指导帮助。老教师李艳萍进行了课程准备和实施的经验分享，宋艳艳老师根据专业资源建设的经验进行了分享和探讨，老师们认真的研读和热烈的探讨为共同提升教学技能提供了平台，确保了教学工作的有序运行和教学质量的稳步提升。
通过本次学习研讨，新教师更清楚教学流程，进一步理解如何落实课程标准，如何进行教学准备，如何进行教学组织，如何撰写教学反思等，大家从探讨中思考，在探讨中总结，共同致力于教育教学水平的提升。
（撰稿人：李仲奎 审稿人： 苏波）
