教学质量是教师的立根之本。为了提高一竞技教学质量，落实对青年教师的“传帮带”工作，10月31日至11月16日，一竞技开展了对青年教师的集中听评课活动。
本次活动听课对象为近三年入职的16位青年教师，涉及公共基础课、专业核心课、专业基础课等多种课程类型。由教学督导带领任课教师参与本次活动。
为了让青年教师上好每一节课，由学院骨干教师对青年教师进行一对一指导，帮助青年教师规范资源建设、充实教学内容、优化教学方法等。各教研室也充分利用期中教学检查，全面核查相关教师的教学资料，确保充分、完善的课前准备工作。按照学院教务工作统一安排，教学督导带领老、中、青教师亲临课堂，大家从教学内容、教学重难点、教学方法、教学活动、教学语言、板书设计、课程思政等方面，全方位评价青年教师的授课情况。针对重难点的确定、思政的融入等问题，教师们提出了中肯的见解。青年教师在此过程中，虚心听取各方意见，做出总结和反思，以达到更好的学习效果。
通过本次活动，我们发现一竞技青年教师的教学态度端正，教学语言规范，对教育工作有热情，在教学过程中能够贯彻“教师主导、学生主体”的教学理念。但是青年教师对职业院校的学情把握能力仍需提升，应结合专业人才培养目标，教授学科知识的同时，突出技能实训，着重培养学生的专业能力。
好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手。听评课总结会上，一竞技院长贾永存希望青年教师要用心学习，博采众长、自成一体。尽快探索到适合自己的教学道路，并在这条路上永不止步，砥砺前行！我院将不定期组织各专业优秀教学观摩活动，为青年教师提供高质量的成长环境。
（撰稿：徐娜 审稿：贾永存）
