为加强教师之间的交流，提高教师的课堂教学能力，从学期初开始，语文教研室配合系部教学督导活动持续开展教学观摩听评课。从语文教育专业课程到其他专业课程和公共课程，教研组长带领教研室教师走进课堂，走近教师，认真记录，及时反馈交流。
教研室各位教师积极参与教学观摩和评课反馈交流，他们认为：授课教师的课堂教学优点纷呈，教师认真研究课程标准和教学策略，精心准备教学内容，多媒体课件的使用也恰到好处；教师注重学生的课堂主体地位，使自主探究、合作交流成为学生学习的主要方式，活动中教师能参与到学生中间，和学生建立了平等的地位，使课堂气氛民主和谐，师生关系融洽；重视强化训练，培养了学生的职业技能和专业能力。通过本次教学观摩，广大教师深信只有舍弃很多花哨的东西，追求朴实的课堂，注重情感、态度和价值观目标的落实，才能提升课堂效率。教研室各位教师对授课教师给予了很高的评价，并提出了建设性的意见、建议，这对每位教师的业务提高帮助很大，起到了互相学习、共同进步的作用。
(撰稿：刘莹 审稿：王艳娟)
