为了强化教师课程改革的主体意识，为了促进教师跨课程、跨专业的课堂教学技能交流，为了实现老教师对新教师的“传帮带”，延续我系教师带培传统，2018年10月15日-10月18日，教师教育系语文教研室开展“集中听评课”教研室活动。
在第七周活动开展之前，教研室通过微信将听课时间、地点、任课教师、课程等相关信息广泛发布，并且不同教研室互相沟通，确保教师在繁重的教学之外，能在课余时间有针对性地进行听课和评课。
活动中，任课教师的不同教学风格、教学技巧以及对课程改革的有益探索都为同行带来了启发和借鉴：张卫红老师的语文课教学始终把学生纳入分层次的教学活动中，熟练驾驭教学内容，并运用蓝墨云班课来辅助教学；魏佩佳老师的历史课教学从容有序，深入浅出，课件精美，时间把握得当；梁心玉老师的语文课教学讲解精当，脉络清晰，备课认真。
在此次教研室活动中，听课教师积极参与，当堂点评，从板书设计、课件制作、选择性备课、教案的设计、课堂教学节奏的把控、重难点的讲解、教学方法的设计、师生互动等方面进行了全面的交流和讨论，针对授课老师存在的问题耐心指导。
通过“集中听评课”活动，教师间做到了取长补短，切磋交流，活动对营造教师间互相学习、互相促进的学习氛围，全面提升教学质量有重要的推动作用。
语文教研室
2018年10月19日
